Die Schüler stellen sich vor und machen ein Spiel, das sie den anderen Schülern vorstellen. Wir spielen die Spiele von den anderen und verfilmen eins.
Das Ziel ist die Schüler aktivieren, motivieren und zum Sprechen bringen, Sprachspiele lernen und spielen.
1.Im Januar stellen sich die Schüler vor und machen Power Point Präsentation
2.Im Februar finden die Schüler ein Brettspiel oder Sprachspiel und schreiben Erklärungen und Regeln dazu, z.B. wie viele Mitspieler brauchen sie, Zeit, Materialien und Regeln
3.Im März werden die Spiele von den anderen gespielt und ein Videofilm gedreht
Zuletzt vergleichen die Schüler die Spiele, es folgt eine Umfrage. Die Schüler werden Spiele von anderen Deutschlernern kennen lernen und ihre Sprachkenntnisse erweitern
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