Monday, May 21, 2012
Wednesday, May 2, 2012
Wortkamm
Schüler aus Vastseliina Gymnasium spielen den Wortkamm. Hier ist unser Video vom Spielen.
Thursday, April 26, 2012
Schüler aus Jõgeva spielen Schwarze Magie
Das Spiel beginnt.
Julia verlässt den Raum.
Wie konnte den Gegenstand erkennen?
Vielleicht gibt die Lehrerin geheime Zeichen?
Das Spiel ist zu Ende. Es war sehr lustig.
Sunday, April 8, 2012
SPIELREGELN AUS FINNLAND
Ein neues Spiel wird vorgestellt. Das Spiel heiβt WORTKAMM
Am Montag werden wir in der Stunde wieder spielen, aber zuerst die Regeln lesen und übersetzen!
Tuesday, March 13, 2012
Spielregeln aus Jõgeva
Wettkampfspiel
Lehrer-Interview
Die Klasse wird in 3 Gruppen geteilt, die sich je 10 Fragen mit Haben Sie ... ausdenken. Dann stellen sie reihum dem Lehrer ihre Fragen. Beantwortet er eine Frage mit ja, erhält die Gruppe einen Punkt.
Tuesday, March 6, 2012
SPIELREGELN
Die Schüler aus Estland dem Gymnasium Vastseliina wollen den anderen Schwarze Magie vorstellen. Die Spielregeln
Wednesday, February 1, 2012
Finnische Schüler stellen sich vor!
HALLO AUS ROVANIEMI!
Die Schüler aus Rovaniemi, vom Land, wo der Weihnachtsmann zu Hause ist, stellen sich vor!
Präsentation aus Sinetän koulu
Die Schüler aus Rovaniemi, vom Land, wo der Weihnachtsmann zu Hause ist, stellen sich vor!
Präsentation aus Sinetän koulu
Kaltes Wetter
Die Schüler in Estland haben wegen kalten Wetters kältefrei. Dann wäre es sehr schön einige Spiele zu spielen! Hier sind lustige Links
VIEL SPAβ!!!
Tuesday, January 31, 2012
Schüler stellen sich vor
HURRA,
die Schüler aus Jõgeva Ühisgümnaasium stellen sich vor. Die Präsentationen sind fertig!PROJEKTBESCHREIBUNG
Die Schüler stellen sich vor und machen ein Spiel, das sie den anderen Schülern vorstellen. Wir spielen die Spiele von den anderen und verfilmen eins.
Das Ziel ist die Schüler aktivieren, motivieren und zum Sprechen bringen, Sprachspiele lernen und spielen.
1.Im Januar stellen sich die Schüler vor und machen Power Point Präsentation
2.Im Februar finden die Schüler ein Brettspiel oder Sprachspiel und schreiben Erklärungen und Regeln dazu, z.B. wie viele Mitspieler brauchen sie, Zeit, Materialien und Regeln
3.Im März werden die Spiele von den anderen gespielt und ein Videofilm gedreht
Zuletzt vergleichen die Schüler die Spiele, es folgt eine Umfrage. Die Schüler werden Spiele von anderen Deutschlernern kennen lernen und ihre Sprachkenntnisse erweitern
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